Portafolio
1- Reúne los materiales
El primer paso es reunir todos los materiales que
consideres más destacados de tu trabajo. No incluyas aquellos que no consideres buenos solo por darle más volumen a tu portfolio digital: piensa que los reclutadores no tienen todo el tiempo del
mundo para mirar todo lo que les llega, por lo que es mejor apostar a la
practicidad e incluir solo lo que consideres mejores (así que en lo posible
deja afuera las primeras redacciones, las fotografías pixeladas o los ensayos
de tu primer año de carrera).
2 Agrupa y ordena
Agrupa tus trabajos por categorías, como por ejemplo
proyectos profesionales, personales y académicos. Además de categorías puedes
hacerlo en forma cronológica comenzando por los más recientes. Esto es muy práctico en más de un
sentido. Por un lado, te aseguras que si quien recibe tu portfolio lo mira con
poco tiempo verá los mejores trabajos primero, y por otro a la hora de
actualizarlo te quedará más fácil si está todo bien ordenado y organizado.
Describe brevemente cada proyecto
Cada trabajo debería entenderse por sí solo, pero una mínima
descripción del mismo puede resultar un buen aporte extra de información. Como
ya mencionamos más vale ser breve y captar la atención con pocas palabras que
hacer algo eterno que al receptor le dé pereza leer o no tenga tiempo de
hacerlo.
Con una pequeña reseña que incluya la fecha creación será
suficiente. En este punto es importante el nombre de quien lo realizó contigo.
|
Rubrica de Evaluación |
|
Aspectos a Evaluar |
Excelente ( 20 ) |
Bueno (19 a 15) |
Regular (15 a 10 ) |
Necesita
Mejorar (10 a 0 ) |
|
Elaboración |
Cumplió con los lineamientos requeridos para su actividad |
Tuvo interés en
acoplar su información de la mejor manera |
Responde al menos dos preguntas de forma correcta
|
No se expresó de manera clara y precisa ante las
preguntas |
|
Interés |
El estudiante se ha esforzado por presentar de la
manera un buen contenido y de interés
para quien va dirigido. |
El estudiante trató de hacer el contenido de este
sitio interesante para las personas a quienes va dirigido |
El estudiante agregó mucha información en el
sitio, pero hay poca evidencia del tema requerido. |
Presentó poca información y no había claridad en
el contenido ni evidencia clara de su elaboración. |
|
Información clara y precisa |
Toda la información provista por el estudiante en
el portafolio es precisa y cumplió con los requisitos. |
Casi toda la información presentada en el
portafolio es casi precisa y los requisitos han sido cumplidos. |
Casi toda la información provista por el
estudiante en el portafolio es precisa pero no cumplió con todo lo requerido |
Casi nada de la información presentada es precisa
y no cumplió con la información requerida. |
|
Conocimiento
del material |
El estudiante posee conocimiento pleno del material,
conoce el procedimiento para elaborar
el un portafolio digital. |
El estudiante tiene un buen entendimiento del
material incluido en el portafolio, responde a preguntas sobre el contenido. |
El estudiante tiene conocimiento básico del
material incluido en el portafolio. Se le dificulta respo0nder a las
preguntas que sobre el contenido. |
El estudiante necesita conocer leer más el
contenido del material y su elaboración. |
Comentarios
Publicar un comentario